Haz clic aquí para editar.

Obxectivos
1. Coñecer de primeira man os modelos organizativos de escolas rurais existentes na actualidade nas comunidades autónomas máis representativas.
2. Analizar e avaliar os modelos de agrupación de escolas pequenas que forman un único centro (CRA e CPR)
3. Analizar e avaliar os modelos de agrupación que configuran unha estrutura diferente á dos centros educativos que os forman (ZER e CER)
4. Analizar e avaliar outros tipos de agrupacións (agrupacións funcionais, zonas escolares, redes de centros...)
5. Analizar e avaliar a creación de centros de educación obrigatoria no rural (CE, CPI...)
5. Plantear os retos e as dificultades que teñen os diferentes modelos escolares no rural.

Ver programa e matrícula en:
https://fantoniogargallo.unizar.es/curso/2025/modelos-organizativos-de-la-escuela-rural-en-espana-excluyentes-o-complementarios

Información dun Congreso de Educación Rural que terá lugar en Teruel o 16 de maio.
Está organizado pola Consellería de Educación e é unha continuación doutros que xa se celebraron en Estremadura e Galicia.
Só ten formato presencial e é de só un día.

Programa do congreso: https://congresoescuelaruralteruel2025.es/dossier-2/
 
Ficha de inscrición para personas de fóra da CA de Aragón:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCYURi15gH_vpp_iqlOZggvR8bZlO9blO6SZa5J6Wi8HcvTA/viewform